Jankovics László
latin nyelv vezetőtanár
[email protected]
[email protected]
Kéréssel, kérdéssel e-mailben fordulhatnak hozzám.
latin nyelv vezetőtanár
[email protected]
[email protected]
Kéréssel, kérdéssel e-mailben fordulhatnak hozzám.
Segítünk Önnek! A cellákban megjelenik az osztály vagy csoport azonosítója, alatta pedig az óra helyszíne. A helyszín fölé mozgatva az egeret vagy rákoppintva további információkat kaphat a helyszínről. Az órarendek összehasonlítása céljából azokat meg tudja nyitni felugró kis ablakban, ha a linkre kattint az órarend alatt.
| Hétfő | Kedd | Szerda | Csütörtök | Péntek | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | |
|
12.AB la 247. |
|
|
| 2. | |
|
|
|
|
| 3. | |
|
|
12.AB la 201. |
|
| 4. | |
12.AB la 237. |
|
|
|
| 5. | |
|
|
|
|
| 6. | |
|
|
|
|
| 7. | |
|
|
|
|
biológia vezetőtanár, kémia
[email protected]
[email protected]
jogszabályok, statisztikák, szakkörök, tanévnaptár, órarend, ebédelési rend, bér- és munkaügyi kérdések, minősítések és önértékelés
Segítünk Önnek! A cellákban megjelenik az osztály vagy csoport azonosítója, alatta pedig az óra helyszíne. A helyszín fölé mozgatva az egeret vagy rákoppintva további információkat kaphat a helyszínről. Az órarendek összehasonlítása céljából azokat meg tudja nyitni felugró kis ablakban, ha a linkre kattint az órarend alatt.
| Hétfő | Kedd | Szerda | Csütörtök | Péntek | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | |
|
|
|
|
| 2. | |
|
|
12.B bi 004. |
|
| 3. | |
|
|
|
|
| 4. | 12.B bi 325. |
|
|
|
|
| 5. | 12.B bi 325. |
12.B bi 247. |
|
|
|
| 6. | |
|
|
|
|
| 7. | |
|
|
|
|
Az Apáczaiban érettségiztem, majd biológia-kémia szakos tanárként 2002-ben igazgatóhelyettesként tértem vissza. Ezt követően az ELTE TTK Embertani Tanszék Biológia Szakmódszertani Csoportjánál dolgoztam, de óraadóként ezen időszak alatt sem szakadtam el az iskolától. Doktori fokozatomat humánbiológiából szereztem, majd 2015 óta ismét a középiskolás korosztállyal foglalkozom. Tanítványaimat szeretném meggyőzni, hogy szaktárgyaim azok számára is érdekesek lehetnek, akik nem kedvelik a biológiát és a kémiát. A felvételire készülőket pedig arról, hogy bár nehezek, de megtanulhatók.
· a jogszabályok követése
· iskolai dokumentumok összehangolása a változó szabályozással
· kimutatások, statisztikai adatszolgáltatások elkészítése
· szakkörök, rendkívüli tárgyak szervezése, ellenőrzése
· éves munkaterv előkészítése, órarend, ebédelési rend felügyelete
· a biológia és kémia szakcsoport munkájának segítése és felügyelete
· az igazgatóval közösen:
-bér- és munkaügyi kérdések, valamint a gazdasági ügyvitel felügyelete
-a minősítések és az intézményi önértékelés felügyelete
matematika vezetőtanár
[email protected]
[email protected]
versenyek, érettségi és egyéb vizsgák
Segítünk Önnek! A cellákban megjelenik az osztály vagy csoport azonosítója, alatta pedig az óra helyszíne. A helyszín fölé mozgatva az egeret vagy rákoppintva további információkat kaphat a helyszínről. Az órarendek összehasonlítása céljából azokat meg tudja nyitni felugró kis ablakban, ha a linkre kattint az órarend alatt.
| Hétfő | Kedd | Szerda | Csütörtök | Péntek | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | 11.A mt 425. |
|
|
|
|
| 2. | 11.A mt 425. |
|
11.A mt 425. |
8.C mt 303. |
11.A mt 425. |
| 3. | |
|
|
|
|
| 4. | 8.C mt 308. |
11.A mt 425. |
|
|
|
| 5. | |
8.C mt 330. |
|
|
|
| 6. | |
8.C of 303. |
|
11.A mt 425. |
|
| 7. | 11. mtsz 425. |
8. mtsz 303. |
|
|
|
„…úgy szakmailag, mint emberileg…”
Matematikát tanítani izgalmas dolog. Használnunk kell az agyunkat minden helyzetben, mérlegelni, érvelni, bizonyítani. Megtanuljuk, mi az a „szép probléma”, mi a különbség sejtés és tétel között, időnként pedig elmerülünk a végtelenben. Megtapasztaljuk azt is, hogy itt az erő helyett a kreativitás és a pontosság az érv. Ettől olyan emberi ez a tudomány.
Az iskolai teendők mellett amikor csak tehetem, a természetben töltöm az időt túrázással, futással. Függő vagyok. 😊 Nem múlhat el hét aktív mozgás nélkül. Jóleső érzés ettől elfáradni, miközben szellemileg felfrissül az ember. Amúgy meg túra és futás (!) közben lehet a legjobbakat beszélgetni.
magyar vezetőtanár, angol, magyar mint idegen nyelv
[email protected]
tanárképzés, beiskolázás, mérések, nevelési ügyek, iskolai rendezvények
Segítünk Önnek! A cellákban megjelenik az osztály vagy csoport azonosítója, alatta pedig az óra helyszíne. A helyszín fölé mozgatva az egeret vagy rákoppintva további információkat kaphat a helyszínről. Az órarendek összehasonlítása céljából azokat meg tudja nyitni felugró kis ablakban, ha a linkre kattint az órarend alatt.
| Hétfő | Kedd | Szerda | Csütörtök | Péntek | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | |
|
8.C et 303. |
|
|
| 2. | |
|
|
|
8.C ma 303. |
| 3. | |
|
|
|
8.C ma 303. |
| 4. | |
|
|
|
|
| 5. | |
|
|
8.C ma 303. |
|
| 6. | 8.C ma 303. |
|
|
|
|
| 7. | 8. masz 303. |
|
|
|
|
| 8. | 8. masz 303. |
|
|
|
|
Az Apáczai gimnáziumban tett érettségi után az ELTE Bölcsészettudományi Karán szereztem magyar-magyar mint idegen nyelv szakos diplomát, a Károli Református Egyetemen pedig levelező tagozaton angoltanári és tanítói oklevelet. Eddigi pályafutásom során bejártam a közoktatás valamennyi szegmensét: tanítottam alsó és felső tagozaton, szakiskolában, gimnáziumban, fiatalkorúak börtönében és 2010 óta vezetőtanárként is dolgozom.
Igazgatóhelyettesként célom egy olyan 21. századi iskola menedzselése, amely a diákoknak a szaktárgyi tudáson túl szociális és emocionális készségeit is fejleszti, valamint felkészíti őket az állandóan változásban lévő világban való könnyebb eligazodásra.
kollégiumvezető
[email protected]
+36203825835
461-4519
Segítünk Önnek! A cellákban megjelenik az osztály vagy csoport azonosítója, alatta pedig az óra helyszíne. A helyszín fölé mozgatva az egeret vagy rákoppintva további információkat kaphat a helyszínről. Az órarendek összehasonlítása céljából azokat meg tudja nyitni felugró kis ablakban, ha a linkre kattint az órarend alatt.
| Hétfő | Kedd | Szerda | Csütörtök | Péntek | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | |
|
|
|
|
| 2. | |
|
|
|
|
| 3. | |
|
|
|
|
| 4. | |
|
|
|
|
| 5. | |
|
|
|
|
| 6. | |
12.A ái 247. |
|
|
|
| 7. | |
|
|
|
|
Első diplomámat 2001-ben az Eszterházy Károly Főiskola történelem tanári szakán szereztem. Majd ugyanitt egyetemi kiegészítő szakon végeztem 2003-ban.
Később a Budapesti Műszaki Egyetem Közoktatás vezetői szakán pedagógus szakvizsgát szereztem. Régi álmomat valósítottam meg azzal, hogy 2006 őszén folytattam a tanulmányaimat a Pécsi Tudományegyetem bolognai rendszerű földrajz BSC szakán. Az Eszterházy Károly Főiskola kollégiumi nevelőtanári képzését 2009-ben fejeztem be. A Pécsi Tudományegyetem földrajz tanári szakán 2010-ben szereztem master földrajz tanári végzettséget
2006-ban szociális szakvizsgát is tettem gyermekvédelmi szakellátás témakörből.
2014-ben felnőtt oktatás keretében gyógy- és sportmasszőri OKJ-s bizonyítványt szereztem.
Több mint 25 éve dolgozom a pedagógus pályán. A pályám elejétől fogva fontosnak tartottam a szakmai fejlődést, a szaktárgyi tudás erősítését, a folyamatos önművelést, az új ismeretek megismerését. Több továbbképzésen is részt vettem, mint szupervízió, coaching, mediációs alapismeretek, agressziómentes (asszertív) kommunikáció, vezetői kommunikáció.
Törekedtem a munkámban arra, hogy egészséges értékrendű, szeretni tudó és elfogadó, az élet szépségeit megismerő és megélő, minőségi érzelmi emberi kapcsolatokra törekvő, önmaga és a társadalom számára is hasznos emberré váljanak a diákok.
2008. augusztusában megbízott kollégiumvezetőként kezdtem a vezetői tevékenységemet. Ezzel párhuzamosan fél státuszban maradtam utógondozóként a József Attila Gyermekotthonban.
2009-ben az ELTE nyílt kollégiumvezetői pályázatán indultam és öt évre megkaptam a vezetői kinevezésemet. Azóta a második öt éves vezetői ciklusomat töltöm.
